为深入践行“健康第一”教育理念，引导学生学会关爱自我、接纳自我，培育自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，5月—6月，我校以“五育协同润心田，悦己向阳促成长”为主题，开展了第二十二届“5·25我爱我”主题心理健康教育月系列活动。
抓实专项排查工作，筑牢毕业季安全防线
为进一步做优做实毕业季学生心理健康服务保障，我校开展毕业生心理健康状况专项排查，联动辅导员、班主任、心理委员等多方力量，通过谈心谈话、日常观察、家校沟通等多种方式，摸排学生心理动态，重点关注存在毕业困难、毕业焦虑、社会适应不良等情况的学生群体，并根据排查情况进行心理疏导、压力调适与生涯指导，筑牢毕业生心理健康防护屏障。同时，面向毕业生开展专项团体心理辅导，有效帮助毕业生疏导负面情绪、缓解毕业焦虑，以积极平稳的心态迎接升学就业与人生新阶段。
深化五育融合实践，做实常态化科普宣传
校大学生心理健康教育指导中心携手各学院二级心理辅导站打造“五育”系列特色心理育人活动，深入推进“五育融合”。开展团体心理辅导、德育故事分享会、心理观影等活动，以德修身，涵养品德、疏导焦虑；开展心理知识竞赛、专注力挑战、职业规划等活动，以智启思，增长学识、启迪成长智慧；举办趣味体育挑战赛、沙包投掷、自行车慢骑等活动，以体强身，放松身心、释放压力；举办心理情景剧大赛、心理健康教育海报设计大赛等活动，以美润情，让学生在审美体验和艺术表达中展示自我、陶冶心性；开展劳动育心实践、中药香牌制作、酿酒品鉴等活动，以劳健心，让学生在动手实践中磨炼心性、涵养专注勤勉的优良品格。
5月25日，南北校区同步开展心理健康校园嘉年华活动，吸引广大师生踊跃参与，现场氛围热烈。同时，我校整合线上线下宣传渠道，通过新媒体推文、现场宣讲、条幅展板、宣传手册等方式，持续做实心理健康常态化科普，引导学生树立科学健康的心理观念，增强情绪调节与抗压能力。
开展团体心理辅导、读书坊、班会、观影等活动
开展心理知识竞赛、专注力挑战、职业规划等活动
开展趣味体育挑战赛、沙包投掷、海报设计大赛、情景剧大赛等活动
开展劳动育心实践、中药香牌制作、酿酒品鉴等活动
通过条幅、展板、手册发放等渠道进行宣传
推进多方联动协作，凝聚家校社育人合力
我校不断延伸育人触角，扎实推进家校社协同育人工作。一方面，积极组织学生与家长共同收看线上心理健康专题讲座、撰写学习心得，做到学思践悟、知行合一；常态化推送心理科普知识与科学育人理念，引导家长掌握科学的育人方法，推动家校同向发力。另一方面，与松北区教育局正式构建大中小学心理健康教育一体化联盟并举办启动仪式。依托联盟平台开展跨学段心理育人交流实践，强化各学段沟通协作，助力区域心理健康教育高质量发展。
开展家校社协同育人工作
持续强化培训赋能，着力建强育人队伍
为进一步提升心理育人队伍专业化水平，夯实心理健康教育工作根基，我校聚焦危机处置、谈话技巧等方面有针对性地开展专题培训。一方面，面向松北区中小学教育工作者、我校心理健康专兼职教师及各二级心理辅导站开展“青少年心理危机识别与干预”专题讲座。另一方面，以“‘五个一’法促成有效谈心谈话”为主题，开展心理辅导技能提升专题讲座，助力心理育人队伍精进业务本领，提升心理服务实操能力。
接下来，我校将牢牢把握立德树人根本任务，把心理健康教育融入日常、抓在经常，持续优化工作模式、健全育人机制链条、提升专业服务效能，奋力开创心理健康教育工作新局面。
撰稿：石晓晶 摄影：大学生心理健康教育指导中心、各学院二级心理辅导站 编辑：魏新 审核：任婵媛、董玮佳
